PÓS-GRADUAÇÃO | MODALIDADE HÍBRIDA | MARINGÁ – PR
Entender como alguém aprende muda a forma como você avalia e intervém.
Aprofunde sua compreensão sobre os processos cognitivos, neurobiológicos, emocionais e pedagógicos envolvidos na aprendizagem e desenvolva competências para atuar em contextos clínicos e institucionais.
24 Meses
de formação
600 horas
de carga horária
Apucarana – PR
encontros presenciais
Híbrida
presencial + on-line
APRENDIZAGEM NÃO ACONTECE EM UMA ÚNICA CAMADA
A aprendizagem envolve atenção, memória, linguagem, funções executivas, desenvolvimento neurológico, aspectos emocionais e condições pedagógicas.
Por isso, compreender por que alguém encontra dificuldades exige mais do que observar o resultado.
Exige investigar processos.
A Neuropsicopedagogia aproxima diferentes áreas do conhecimento para ampliar esse olhar e apoiar decisões mais conscientes na avaliação e na intervenção.
UM OLHAR INTERDISCIPLINAR
Compreender a aprendizagem por inteiro exige conectar diferentes conhecimentos.
Ela prepara você para compreender o universo no qual essa língua existe.
Neurociências
Entenda as bases neurobiológicas da aprendizagem, da memória, da atenção e da linguagem.
Desenvolvimento humano
Aprofunde a compreensão sobre desenvolvimento típico, atípico e diferentes etapas da vida.
Processos cognitivos
Estude funções executivas, autorregulação, memória, atenção e sua relação com o desempenho.
Avaliação
Aprenda a organizar processos de investigação, selecionar instrumentos e construir hipóteses.
Intervenção
Desenvolva estratégias clínicas e institucionais fundamentadas nas necessidades identificadas.
Atuação interdisciplinar
Amplie sua capacidade de dialogar com famílias, escolas e equipes multiprofissionais.
DA QUEIXA À INTERVENÇÃO
Aprenda a construir raciocínio antes de escolher a intervenção.
Investigar os processos envolvidos na aprendizagem e no desenvolvimento.
Observar, entrevistar e utilizar protocolos e instrumentos adequados ao contexto.
Relacionar evidências, contexto e funcionamento cognitivo para compreender a demanda.
Construir estratégias de intervenção clínica ou institucional com objetivos definidos.
Monitorar evolução, rever estratégias e comunicar resultados a famílias, escolas e equipes.
Mais do que conhecer instrumentos, a formação busca desenvolver a capacidade de pensar o processo de avaliação e intervenção de forma estruturada e responsável.
Essa progressão está muito alinhada ao briefing, que prevê avaliação, formulação de hipóteses, elaboração de relatórios, planejamento de intervenções e acompanhamento de casos.
Da queixa à intervenção
Dois contextos de atuação.
Um olhar ampliado sobre a aprendizagem.
ATUAÇÃO INSTITUCIONAL
Compreenda demandas que surgem dentro de escolas e instituições e desenvolva ações preventivas e interventivas.
Você vai aprofundar temas como:
ATUAÇÃO CLÍNICA
Desenvolva repertório para conduzir processos individuais de avaliação e intervenção neuropsicopedagógica.
Você vai aprofundar temas como:
PARA QUEM DESEJA APROFUNDAR SUA ATUAÇÃO
Uma formação para profissionais que trabalham diretamente com aprendizagem e desenvolvimento.
Indicada especialmente para profissionais da educação e da saúde que desejam ampliar repertório para compreender dificuldades de aprendizagem e atuar de forma mais fundamentada em contextos clínicos e institucionais.
Pedagogos e professores
Psicopedagogos
Profissionais da Educação Especial
Profissionais da saúde e do desenvolvimento
Profissionais que atuam em instituições educacionais
Graduados interessados em aprofundar conhecimentos sobre aprendizagem e neurodesenvolvimento
MATRIZ CURRICULAR
Da base neurocientífica à atuação profissional supervisionada.
1. Fundamentos da Neuropsicopedagogia: Teoria, História e Prática
2. Neurociências da Aprendizagem
3. Desenvolvimento Infantil e Processos de Aprendizagem
4. Transtornos do Neurodesenvolvimento
5. Processamento Sensorial e Distúrbios da Aprendizagem
6. Funções Executivas e Autorregulação
7. Funções Cognitivas: Memória, Atenção e Aprendizagem
8. Avaliação Neuropsicopedagógica Institucional
9. Avaliação Neuropsicopedagógica Clínica
10. Protocolos, Instrumentos e Técnicas de Avaliação
11. Elaboração de Relatórios e Pareceres Neuropsicopedagógicos
12. Habilidades cognitivas, socioemocionais e autorregulação
13. Intervenção Neuropsicopedagógica em Linguagem, Leitura e Escrita
14. Intervenção Neuropsicopedagógica em Matemática
15. Planejamento da Intervenção Institucional
16. Intervenção Neuropsicopedagógica Clínica
17. Estágio Supervisionado em Neuropsicopedagogia Clínica
CONHECIMENTO QUE ENCONTRA A PRÁTICA
Você não termina a formação apenas sabendo mais. Termina tendo aplicado o que aprendeu.
A formação articula conhecimento teórico e experiência prática por meio de estudos de caso, protocolos de avaliação, elaboração de hipóteses, planejamento de intervenções e estágio supervisionado.
Durante a prática profissional, o aluno participa de situações que aproximam o conteúdo estudado dos desafios encontrados na atuação neuropsicopedagógica.
QUEM CONDUZ ESSA JORNADA
Diferentes especialidades para uma formação que exige diferentes perspectivas.
Professores
Carlos Eduardo de Souza Gonçalves
Psicólogo especialista em Neuropsicologia, Mestre e Doutor em Educação.
Cristina Cerezuela
Neuropsicopedagoga, Mestre e Doutora em Educação.
Fernanda Polônio
Psicopedagoga, Mestre e Doutora em Educação.
Greice Carraro
Pedagoga especialista em Neuropsicopedagogia.
Fernanda Piantoni Gonçalves
Terapeuta Ocupacional, especialista em Integração Sensorial.
Mariana Leal
Psicóloga especialista em Neuropsicologia, Mestre e Doutora em Promoção da Saúde.
Weslei Jacob
Profissional de Educação Física, Mestre e Doutor em Educação Física.
COMO A FORMAÇÃO ACONTECE
Presencial e on-line trabalhando juntos na mesma jornada.
Das 19h às 22h.
Prática integrada à formação.
INVESTIMENTO
Aprofunde sua atuação com uma formação construída para acompanhar sua prática profissional.
24 mensalidades de
R$ 380,00
Taxa de inscrição de
R$ 150,00
Perguntas frequentes
A formação é híbrida, combinando encontros presenciais em Maringá com aulas on-line.
24 meses.
600 horas.
A previsão é de um sábado por mês, das 8h às 16h30. Eventualmente, podem ocorrer encontros adicionais.
Duas terças-feiras à noite por mês, das 19h às 22h, com possibilidade de encontros adicionais quando necessário.
Sim. A matriz trabalha avaliação e intervenção nos dois contextos.
Sim. A matriz prevê estágio supervisionado em Neuropsicopedagogia Clínica.
Sim, por meio da plataforma educacional.
SEU PRÓXIMO PASSO
Quanto mais você compreende a aprendizagem, mais consciente se torna a sua intervenção.
Aprofunde sua formação em neurociências, avaliação e intervenção neuropsicopedagógica e amplie sua capacidade de compreender o que está por trás das dificuldades de aprendizagem.
